Приложение № 4
к адаптированной основной образовательной программе
начального общего образования обучающихся
с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.3)
Учебный план
к адаптированной основной образовательной программе начального общего образования обучающихся с нарушениями
опорно-двигательного аппарата (вариант 6.3)
Учебный план Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №
83 – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей) иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план к адаптированной основной программе начального общего образования обучающихся с нарушениями
опорно-двигательного аппарата (вариант 6.3.) составлен на основе нормативных правовых документов:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
- Приказ Министерства образовании и науки РФ от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;
- «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях,
осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программа для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» СанПин 2.4.2.3286-15 (Постановление Главного государственного
санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26);
- Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с
нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.3). (Одобрена решением федерального учебно-методического
объединения по общему образованию (протокол от 22 декабря 2015г. № 4/15);
- Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорнодвигательного аппарата (вариант 6.3) МБОУ СОШ № 83
Формы промежуточной аттестации
Формой промежуточной аттестации на уровне начального общего образования является годовое оценивание обучающихся – форма
промежуточной аттестации, которая проводится педагогическими работниками на основе результатов четвертного (полугодового)
оценивания.
Особенности учебного плана
Образовательная деятельность в 1-4 классах строится в режиме пятидневной учебной недели.
Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов в следующих обязательных предметных областях: «Русский
язык и литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Иностранный язык», «Математика и
информатика», «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)», «Основы религиозных культур и светской этики»,
«Искусство», «Технология», «Физическая культура».
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных
Потребностей учащихся и включает время, отводимое на данную часть, внутри максимально допустимой недельной нагрузки
учащихся: 0,75 часа из части, формируемой участниками образовательных отношений передано на изучение учебного предмета «Путь к
грамотности».
Также часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, включает часы на внеурочную деятельность,
предназначенные для реализации направлений внеурочной деятельности, и часы на коррекционно-развивающую область.
Учебный план для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата предусматривает 4-летний срок освоения АООП НОО
НОДА ( вариант 6.3). Основанием введения в действие АООП НОО НОДА (вариант 6.3) является действующее заключение психолого–
медико-педагогической комиссии и заявление родителей (законных представителей).
Учебный план
УЧЕБНЫЙ ПЛАН (недельный)
начального общего
образования (1-4 классы)
на 2020-2021 учебный год
Предметы
Обязательная часть
Русский язык и литературное чтение
Родной язык и литературное чтение на
родном языке
Иностранный язык
Математика и информатика
Русский язык
Литературное чтение
Родной (русский) язык
Литературное чтение на родном
(русском) языке
Иностранный язык (английский)
Математика
Обществознание и естествознание
(окружающий мир)
1 АБВГ
4
4
0,25
4
Количество часов в
неделю
2АБВГ
3АБВГ
4
4
0,25
2
4
Обществознание и естествознание
2
2
(окружающий мир)
Основы религиозных культур и светской Основы религиозных культур и
этики
светской этики
Музыка
1
1
Искусство
Изобразительное искусство
1
1
Технология
Технология
1
1
Физическая культура
Физическая культура
3
3
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Путь к грамотности
0,75
0,75
Итого
21
23
4
4
0,25
4АБВГ
Итого
4
3
0,25
16
15
1
0,3
2
4
2
4
0,3
6
16
2
2
8
-
1
1
1
1
1
3
1
1
1
3
4
4
4
12
0,75
23
0,45
23
2,7
90
УЧЕБНЫЙ ПЛАН (годовой)
начального общего
образования (1-4 классы)
на 2020-2021 учебный год
Предметные области
Предметы
Обязательная часть
Русский язык и литературное чтение
Родной язык и литературное чтение на
родном языке
Иностранный язык
Математика и информатика
Русский язык
Литературное чтение
Родной (русский) язык
Литературное чтение на родном
(русском) языке
Иностранный язык (английский)
Математика
Обществознание и естествознание
(окружающий мир)
1 АБВГ
132
132
8
132
Количество часов в год
2АБВГ
3АБВГ
136
136
8,5
68
136
Обществознание и естествознание
66
68
(окружающий мир)
Основы религиозных культур и светской Основы религиозных культур и
этики
светской этики
34
Музыка
33
Искусство
34
Изобразительное искусство
33
34
Технология
Технология
33
Физическая культура
Физическая культура
99
102
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Путь к грамотности
25
25,5
Итого
693
782
136
136
8,5
4АБВГ
Итого
136
102
8,5
540
506
33,5
10,2
68
136
68
136
10,2
204
540
68
68
270
-
34
34
34
34
34
102
34
34
34
102
135
135
135
405
25,5
782
15,3
782
91,3
3039
