Приложение № 4
к адаптированной основной образовательной программе
основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
(вариант 5.1)
Учебный план
к адаптированной основной образовательной программе основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
(вариант 5.1)
Учебный план Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №83 – документ, который
определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) иных
видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план к адаптированной основной программе основного общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1)
составлен на основе нормативных документов:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
- Федеральный государственный образовательный стандарт (приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 г. №1897) с изменениями
-«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программа для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья» СанПин 2.4.2.3286-15 (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26);
-Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями
речиа от 11.02.2021 г.;
-Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1)
МБОУ СОШ № 83
Формы промежуточной аттестации обучающихся: Формами промежуточной аттестации на уровне основного общего образования являются:
годовое оценивание обучающихся (накопительная балльная система зачета− результатов деятельности обучающегося) проводится на основе результатов
четвертного оценивания; итоговое собеседование по русскому языку - форма промежуточной аттестации по− образовательной программе основного
общего образования, является допуском обучающихся IX классов к государственной итоговой аттестации (далее - ГИА).
Особенности учебного плана: Образовательная деятельность в 5-9 классах строится в режиме шестидневной учебной недели. При реализации
образовательных программ основного общего образования в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории муниципального
образования «город Екатеринбург» предусмотрена возможность использования различных образовательных технологий, позволяющих обеспечивать
взаимодействие обучающихся и педагогических работников опосредованно (на расстоянии), в том числе с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий.
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
предусматривает учебные занятия, обеспечивающие образовательные потребности и интересы обучающихся. Часть, формируемая участниками
образовательных отношений, в 2020 – 2021 учебном году представлена учебными предметами: в 5 классах - «Введение в обществознание»,
«Информационная картина мира»; в 6 классах-«Занимательная информатика», «Мир вокального искусства»; в 7 классах- «Финансовая грамотность»,
«Удивительное рядом», «С английским – за границу!»: в 8 классах-«Финансовая грамотность»; в 9 классах – «Организация поиска решения
планиметрических задач»; «Основы проектной деятельности» в 5- 9 классах. Данные предметы введены в УП на основе выбора участников
образовательных отношений путем проведённого анкетирования (суммарно не менее 75% обучающихся, родителей (законных представителей), выбрали
данные учебные предметы).
Учебный план для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи предусматривает 4-летний срок освоения адаптированной основной образовательной
программы основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи ( вариант 5.1). Основанием введения в действие АООП ООО
ТНР (вариант 5.1) является действующее заключение психолого– медико-педагогической комиссии и заявление родителей (законных представителей).
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
к адаптированной основной образовательной программе основного общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
(вариант 5.1)
на 2020-2021 учебный год
Предметные области
Учебные предметы
5
Количество часов в неделю
6
7
8
5
3
1
6
3
1
4
2
1
3
3
3
5
5
9
Обязательная часть
Русский язык и литература
Русский язык
Литература
Родной язык
Родной язык и родная литература
Родная литература
Иностранный язык
Иностранные языки
Второй иностранный язык
Математика и информатика
Математика
Алгебра
Геометрия
Информатика
Основы духовно-нравственной культуры Основы
духовно-нравственной
народов России
культуры народов России
Общественно-научные предметы
История России.
Естественно-научные предметы
Искусство
Технология
Физическая
культура
и
Основы
безопасности жизнедеятельности
Всеобщая история
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Основы
безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура
Итого
3
2
0,5
0,5
3
1
3
3
0,5
0,5
3
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
2
2
2
2
1
1
1
1
2
1
3
29
3
30
3
31
3
34
2
1
1
2
3
2
2
1
3
34
Предметные области
Учебные предметы
Количество часов обязательной части
5
1015
Количество часов в неделю
6
7
8
1050
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
Введение в обществознание
1
Информационная картина мира
1
Основы проектной деятельности
1
1
Занимательная информатика
1
Финансовая грамотность
Мир вокального искусства
1
Удивительное рядом (интегрированный курс)
Организация поиска решения планиметрических задач
С английским – за границу!
Количество часов части, формируемой участниками образовательных
отношений
Количество часов за год
ИТОГО по учебному плану
Максимально допустимая недельная нагрузка
1085
1190
1
1
1
1
9
1190
1
1
1
1
3
3
4
2
105
1120
32
105
1155
33
140
1225
35
70
1260
36
2
70
1260
36
